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葉嘉青老師



　　一歲幼兒在每天的生活中，會渴望盡可能地使用到他所有的感官，就像是在玩視、聽、嗅、味、觸的五感遊戲一樣。故事中毛毛一早就在公雞的啼叫聲與和絢的陽光中起床，接下來刷牙、聞食物、聽聲音、穿衣服、和媽媽一起走出戶外都是在體驗週遭事物與自己本能感知的連結。在這過程中，毛毛體會了各項事物的美好，也漸漸變得更活潑自主。親子反覆共讀這本書時，可以請孩子負責翻開摺頁，預測毛毛接下來的動作與反應，並引導他們說出與自己相關的日常五感經驗。



序



　　「開開」是寶寶一開始就學會的幾個動詞之一。盒子要開開，門要開開，餅乾的蓋子更是要開開的。「開開」也是我對人生開始的形容詞。人一生下來，就有天上地下唯我獨尊的光明自信。寶寶身上沒有自卑自憐。和寶寶相處我才明白，原來很久很久以前，完全不記得嬰兒時光的我，是那樣自尊自信地活在世界上。每個成人也都是。



　　這本書在說毛毛起床後的時光，公雞喉嚨開開喔喔喔之後，毛毛擦臉刷牙換衣服，再來就是理所當然的出去玩。每一拉頁裡都有要開開的東西，窗簾要開、水龍頭要開、鍋蓋要開……請讀者來發現。